Voorwaarden voor effectieve formatieve toetsing: een praktische review

Kim Schildkamp; Maaike Christine Heitink; Fabienne van der Kleij; Inge Hoogland; Anne M. Dijkstra; Wilma Berdien Kippers; Bernard P. Veldkamp

Voorwaarden voor effectieve formatieve toetsing: een praktische review

Kim Schildkamp, Maaike Christine Heitink, Fabienne van der Kleij, Inge Hoogland, Anne M. Dijkstra, Wilma Berdien Kippers, Bernard P. Veldkamp

Australian Council for Educational Research (ACER)

Research output: Book/Report › Report

Original language	English
Publisher	Universiteit Twente
Publication status	Published - 1 Jan 2014

Disciplines

Psychology

Cite this

@book{adf47e84d4f647048a8a1e5913551edf,

title = "Voorwaarden voor effectieve formatieve toetsing: een praktische review",

author = "Kim Schildkamp and Heitink, \{Maaike Christine\} and \{van der Kleij\}, Fabienne and Inge Hoogland and Dijkstra, \{Anne M.\} and Kippers, \{Wilma Berdien\} and Veldkamp, \{Bernard P.\}",

year = "2014",

month = jan,

day = "1",

language = "English",

publisher = "Universiteit Twente",

}

TY - BOOK

T1 - Voorwaarden voor effectieve formatieve toetsing: een praktische review

AU - Schildkamp, Kim

AU - Heitink, Maaike Christine

AU - van der Kleij, Fabienne

AU - Hoogland, Inge

AU - Dijkstra, Anne M.

AU - Kippers, Wilma Berdien

AU - Veldkamp, Bernard P.

PY - 2014/1/1

Y1 - 2014/1/1

UR - https://ris.utwente.nl/ws/files/5138628/Eindrapport-formatief-toetsen-Utwente-revisie.pdf

M3 - Report

BT - Voorwaarden voor effectieve formatieve toetsing: een praktische review

PB - Universiteit Twente

ER -

Voorwaarden voor effectieve formatieve toetsing: een praktische review

Disciplines

Other files and links

Cite this